Главная/

Военная кафедра, гражданская оборона /

Воспитательная работа в вооруженных силах и ее влияние на психику воина в боевой деятельности

нижегородский   государственный

технический университет

Военная Кафедра 

Реферат

Воспитательная работа в вооружённых силах и её влияние на психику воина в боевой деятельности

Выполнил:

ст.гр. 94–Р–1

Бочаров И.В.

Проверил:

Курышов С.А.

Нижний Новгород. 1998

Введение

            Для выполнения задач в условиях армии военнослужащие  должны

получить за  время службы и такое воспитание,  которое имеет осо-

бую, воинскую направленность.  Вот это специфическое, связанное с

формированием у личного состава Вооруженных Сил необходимых воин-

ских качеств,  и определяет сущность  воинского  воспитания,  его

место в общей системе подготовки вооруженных защитников Родины.

          Воинское воспитание представляет собой целенаправленную дея-

тельность командиров  и  штабов по формированию у воинов духовных

качеств, отражающих специфический характер нашей армии, ее задачи

и предназначение.  В  единстве  со всеми направлениями воспитания

воинское воспитание развивает и формирует у воина качества, необ-

ходимые ему для защиты Отечества. В процессе воинского воспитания

формируются такие качества,  которые необходимы воинам всегда, но

особенно при выполнении задач в боевых условиях. Это - стойкость,

мужество, отвага.

     Содержание воинского воспитания в самом конкретном плане оп-

ределяется военной присягой,  в которой в концентрированном  виде

сформулированы требования к вооруженному защитнику Родины,  и во-

инскими уставами,  регламентирующими повседневную жизнь, функцио-

нирование армии и флота в ходе войны. О значении воинских уставов

свидетельствует то, что они рассматриваются и утверждаются на са-

мом высоком государственном уровне.

        Основными компонентами содержания воинского воспитания явля-

ются:

     - воспитание у военнослужащих глубокого понимания историчес-

кого предназначения Вооруженных Сил, особенностей их строительст-

ва, функционирования и своего места в  выполнении  стоящих  перед

ними задач, особенно по поддержанию постоянной высокой боевой го-

товности;

     - формирование  у личного состава непоколебимой верности во-

енной присяге и уставам,  неуклонного следования  их  требованиям

как в мирное время, так и в условиях войны;

     - развитие постоянного стремления к овладению военным делом,

своей воинской профессией,  к отличному освоению военной техники,

оружия и способов их применения;

     - выработка  у  военнослужащих высокой дисциплинированности,

беспрекословного повиновения, упрочения воинского товарищества;

     - формирование морально-боевых качеств, которые особенно не-

обходимы военнослужащим в бою,  -  стойкости,  мужества,  отваги,

способности переносить самые суровые испытания для достижения по-

беды над врагом;

     - воспитание  личного  состава в духе гордости за принадлеж-

ность к Вооруженным Силам России,  своей части, стремления разви-

вать и обогащать их боевые традиции.

       Работа по воинскому воспитанию личного  состава  Вооруженных

Сил должна  вестись  дифференцированно,  где  главная роль должна

принадлежать воинской дисциплине.  Единоначалие в армии и на фло-

те, его последовательное осуществление в многогранной деятельнос-

ти военных кадров неотрывны от процесса воспитания военнослужащих

в духе высокой дисциплинированности.  Место и значение этого про-

цесса в содержании воинского воспитания определяются прежде всего

тем, что речь идет о привитии военнослужащему одного из важнейших

качеств, без которого немыслимы личность воина, специфическая де-

ятельность армии и флота.

       В процессе нравственного воспитания у воинов формируется по-

нятие дисциплинированности как воинского долга. Правовое воспита-

ние развивает у них уважение к законам,  на которых зиждется пра-

вопорядок в армии и на флоте.  Воинское воспитание как бы раскры-

вает суть слагаемых воинской дисциплины, нацеливает личный состав

на точное и неукоснительное соблюдение военной присяги и воинских

уставов, в единстве с обучением обеспечивает проведение  в  жизнь

их конкретных требований. Этот единый процесс призван способство-

вать утверждению и поддержанию уставного порядка.

       Особое значение  придается личной примерности офицеров в со-

четании с их умением квалифицированно решать  задачи  неуклонного

укрепления дисциплины во вверенных им частях и подразделениях.

Боевые традиции

       В содержании воинского воспитания важное  место  занимает 

пропаганда боевых  традиций.  Освоение этих высоких духовных цен-

ностей, во-первых,  обеспечивает преемственность в работе по фор-

мированию у  личного  состава высоких морально-боевых качеств за-

щитников Родины,  что способствует глубокому осознанию  им  своих

служебных обязанностей.  Во-вторых, это могучее средство воздейс-

твия на умы и сердца воинов активно способствует  восприятию  ими

героических дел,  свершенных  советскими людьми в боях за Родину,

за дело своих предков, как примеров для повседневного подражания.

Боевые традиции,  в-третьих,  рассматриваются как конкретный итог

и, следовательно,  в известном смысле средоточие опыта воспитания

воинов в  духе  верности своей Родине,  военной присяге,  высокой

дисциплинированности, готовности к героическим  подвигам.  Именно

поэтому во  всем  процессе  воинского воспитания боевым традициям

уделяется неослабное внимание.  Используются различные формы про-

паганды и агитации.

     Таким образом,  воинское воспитание - целенаправленный  про-

цесс формирования  морально боевых качеств у вооруженных защитни-

ков государства Российского. В единстве с нравственным, правовым,

трудовым, эстетическим и физическим воспитанием воинское воспита-

ние служит необходимым условием развития личности воина, укрепле-

ния морального  духа,  повышения боевой мощи Вооруженных Сил Рос-

сии, успешного выполнения ими своих задач как в мирное время, так

и в условиях войны, если она будет развязана.

Боевые традиции армии и флота - это исторически  сложившиеся

обычаи и моральные правили, ставшие нормой поведения воинов в бою

и в мирное время,  активно побуждают их образцово выполнять  свой

воинский долг, честно и добросовестно служить своему народу, сво-

ей Родине.

     Войсковая практика свидетельствует, что боевые традиции пов-

семестно взяты на вооружение как испытанное и эффективное  средс-

тво воспитания мужественных,  стойких и умелых защитников Родины.

Всюду, где служит российский воин,  рядом с ним несут  бессменную

вахту боевые традиции.

     Основными боевыми традициями Вооруженных Сил являются:

     - беззаветная преданность и горячая любовь к Родине,  посто-

       янная готовность защищать ее до последней капли крови;

     - непримиримость к врагам Родины, высокая